Синдром Аспергера — это форма аутизма с менее выраженными симптомами, что позволяет людям с этим заболеванием достигать успехов как в профессиональной, так и в личной жизни при надлежащем лечении и поддержке.
Он представляет собой врожденное расстройство, которое затрудняет общение, выражение мыслей и восприятие эмоционального состояния окружающих.
Люди с синдромом часто обладают выдающимися способностями к деталям, склонностью к упорядоченности и узкими интересами.
Синдром Аспергера имеет свои плюсы и минусы. К положительным сторонам можно отнести наличие среди таких людей гениев и Нобелевских лауреатов.
Исследования заболеваний начались с австрийского психиатра Ганса Аспергера в 1944 году, который выявил, что дети с данным расстройством испытывают трудности в невербальной коммуникации и часто отклоняются от норм общения, что нередко приводит к социальной изоляции.
Проблемы проявляются в недостатке сочувствия, неуклюжести в поведении и недостаточности социальных навыков.
В 1981 году английским психиатром Лорной Уинг синдрому было присвоено название в честь Аспергера.
В настоящее время синдром Аспергера рассматривается как часть расстройства аутистического спектра (РАС) и проявляется у каждого человека уникально, как по симптомам, так и по их интенсивности.
Исследования показывают, что первые признаки синдрома Аспергера могут проявляться в младенчестве или в возрасте от одного до трех лет, однако чаще всего диагноз ставится детям от 4 до 11 лет.
С синдромом в большей мере сталкиваются мальчики. Причины заболевания до конца не изучены, но существуют несколько версий, включая генетическую предрасположенность, воздействие химических веществ и некоторых вирусов в период беременности. Также возможно влияние аутоиммунных реакций у матери.
Несмотря на то, что многие дети демонстрируют богатый словарный запас и способны вести «умные» разговоры, они сталкиваются с трудностями в понимании образного языка и часто интерпретируют слова в буквальном смысле.
Психотерапевт Дмитрий Серегин отмечает, что речь таких людей может быть монотонной и лишенной эмоциональной выразительности. Вместе с тем наблюдаются трудности с интонацией и мимикой. Чаще всего такие особенности становятся заметными в детском саду, когда дети начинают общаться с ровесниками, но многие родители могут не замечать отклонений в развитии.
Важно быть внимательными к проявлениям синдрома, чтобы обеспечить детям необходимую поддержку и понимание.
Люди с синдромом Аспергера (Аспи) часто сталкиваются с трудностями в общении и выражении своих мыслей и чувств. Они могут долго говорить на интересующие их темы, не замечая, что собеседник устал или хочет сменить тему.
Эти люди склонны к повторяющимся действиям и строго соблюдают распорядок дня, что помогает им чувствовать себя в безопасности. Изменения в привычной обстановке могут вызывать у них беспокойство и даже панику. Часто они увлекаются узким кругом интересов и могут делать значительные успехи в выбранной области, как это показано, например, в романе «Человек-комбини» Саяки Мураты.
Несмотря на свои интеллектуальные способности, Аспи могут испытывать сложности с координацией движений, например, с застегиванием пуговиц или завязыванием шнурков. Дети с синдромом Аспергера нередко не могут участвовать в играх и испытывают трудности с пониманием спортивных активностей, например, броском мяча или прыжками. Из-за проблем с координацией они могут спотыкаться и отличаться необычной походкой.
Яркий свет и шум могут оказывать негативное влияние на людей с синдромом Аспергера. Они могут избегать раздражающих факторов, таких как громкие звуки, грубые ткани или прикосновения других людей, что делает их менее склонными к зрительному контакту. Все эти характеристики могут проявляться в разной степени у разных людей, варьируясь от выраженной до едва заметной.
Многие люди с расстройствами аутического спектра достигают значительных успехов, налаживая карьеру и создавая семьи, не испытывая серьезных проблем с общением.
Среди известных личностей, страдавших синдромом Аспергера, можно упомянуть таких как Стив Джобс, Вернон Л. Смит, Никола Тесла, Чарльз Дарвин и Альберт Эйнштейн.
Искусство представляют Моцарт, Микеланджело и Энди Уорхол, в литературе выделяются Льюис Кэрролл и Г. Х. Андерсен, а в кино — Дэн Эйкройд, Стэнли Кубрик и Тим Бёртон.
Диагностика расстройства осуществляется психиатром, психологом, педиатром или логопедом в зависимости от возраста пациента.
Полностью вылечить расстройство невозможно, однако смягчение его симптомов позволяет человеку вести полноценную жизнь.
Запущенное расстройство может привести к тревожности и депрессиям, особенно у детей, которые могут стать изгоями среди сверстников.
Раннее выявление синдрома способствует уменьшению симптомов. После лечения пациенты иногда почти не отличаются от обычных людей, испытывая лишь легкие трудности в общении.
