В Общественной палате России предложили вернуть систему 10-летнего обучения в школах, как это было в советское время, с целью снижения среднего возраста рождения первого ребенка. Это заявление сделал Сергей Рыбальченко, председатель комиссии по демографии и защите семьи.
Он считает, что увеличение возраста вступления в брак и рождение детей у молодежи связано с более длительным социальным взрослением, которое обусловлено нынешней образовательной системой. Сейчас обучение в школе занимает 11 лет, после чего следует четыре года бакалавриата и два года магистратуры, что суммарно составляет 17 лет. Плюс, как отметил Рыбальченко, средний адаптационный период после завершения образования занимает еще три года. Таким образом, молодежь осваивается в самостоятельной жизни только к 27 годам.
Рыбальченко предложил сократить общий срок обучения до 15 лет: 10 лет в школе и 5 лет в вузе, что позволит молодым людям начать взрослую жизнь на два года раньше. По его мнению, это позволит более раннее создание семьи.
Он также сообщил, что проведенные исследования не показали значительной разницы в уровне знаний между учащимися, окончившими 10 и 11 классы. Тем не менее, оценить реальное влияние этой меры можно будет только через десятилетие после ее внедрения.
Об обсуждении возврата к 10-летнему обучению активно говорят в контексте необходимости адаптации образовательной системы к современным требованиям и потребностям общества.
Заслуженный учитель России Александр Снегуров считает, что 11 лет школьного обучения — это слишком продолжающийся срок, который можно было бы оптимизировать. Он утверждает, что внедрение 12-классного обучения с добавлением новых предметов и коммерческих услуг может не решить данной проблемы, так как и в этом случае время на образование может оказаться недостаточным.
Снегуров подчеркивает, что необходимо провести комплексную методическую работу для упрощения и реструктуризации учебной программы. На его взгляд, система образования, адаптированная к 11-летнему обучению, требует значительных изменений, что займет много времени.
Тем не менее, он сомневается, что сокращение срока обучения в школе и вузе повлияет на ускорение процесса создания семьи среди молодежи. По его наблюдениям, только небольшая часть студентов стремится создать семью как можно скорее, в то время как многие сосредоточены на учебе. Снегуров считает, что настоящие чувства между людьми могут преодолеть любые временные барьеры в образовании.
Кроме того, по его мнению, сокращение срока обучения в вузе также нецелесообразно, так как многие студенты принимают решения о своей будущей карьере только в последние годы учебы.
Лучше обращать внимание на создание благоприятных условий для поддержки семей, чем стремиться к искусственному сокращению образования, подводит итог учитель.
Развитие инициатив по поддержке материнства и детства, а также предоставление социальных льгот и жилых площадей для молодых семей становится важной задачей.
Современные молодые люди преимущественно ориентируются на получение образования и начало карьеры, что отвлекает их от создания семьи. Хотя некоторые предпочитают путешествия и отдых без обязательств, многие всё же стремятся к браку и воспитанию детей.
Педагоги утверждают, что учеба в вузах не должна становиться преградой для семейной жизни. Необходимо, чтобы государство оказывало более активную поддержку молодым семьям через создание бюджетных мест в вузах и возможности для самореализации.
Это поможет выпускникам находить работу в выбранной сфере и отвечать на вызовы создания семьи.
С 1 сентября 2025 года вводятся нормы объема домашних заданий для школьников. Это нововведение продиктовано необходимостью сокращения учебной нагрузки, обеспечивая сбалансированный подход к обучению, что, в свою очередь, позитивно скажется на уровне стресса и эффективности образования.
