С 1 сентября 2026 года Россия планирует отказаться от Болонской системы образования, принятой в Европе, и перейти на собственную модель. В новой системе будет три уровня высшего образования: «базовое высшее» вместо бакалавриата и специалитета, «специализированное высшее» для магистратуры и «профессиональное» — аспирантура.
Это решение поддержано в Госдуме, где председатель Вячеслав Володин отметил, что переход к новой системе необходим для повышения качества образования. Он также добавил, что качество подготовки специалистов критично для экономического развития и технологического суверенитета страны.
Министерство образования и науки РФ планирует подготовить все необходимые нормативные акты для реализации перехода. Эксперименты с новой системой уже проводились в шести вузах, включая учебные заведения в Калининграде, Москве, Петербурге и Томске.
Олег Смолин, депутат Госдумы и заместитель председателя комитета по науке и высшему образованию, подчеркнул, что базовая ступень высшего образования будет представлять собой замену бакалавриата специалитетом, что подразумевает упрощение образования.
Вторая ступень образования представлена специализированным высшим образованием, позволяющим углубить знания в определенной области. Это развитие начинается с уже полученного базового образования и включает в себя магистратуру, где студент может сосредоточиться, например, на гражданском праве, если его основная специальность — юрист.
Важным аспектом является совместимость этих образовательных уровней, что подчеркивает парламентарий.
Еще одно значительное изменение касается аспирантуры. По словам Смолина, в рамках Болонской системы аспиранты часто отвлекались на продолжение образования вместо того, чтобы сосредоточиться на научных исследованиях. Новой моделью предлагается вернуться к акценту на научную деятельность, что ранее обозначалось как послевузовское образование.
Студенты, обучающиеся по старой модели, смогут завершить свои программы без изменений. Россия с 2003 года применяла Болонскую систему, но в 2022 году, после начала военной операции на Украине, страны — участницы системы приостановили представительство России.
Глава Минобрнауки данной страны Валерий Фальков затем официально объявил о выходе из Болонского процесса, что было подтверждено указом президента Владимира Путина в 2023 году. Фальков также отметил, что изменения в образовательной системе России будут направлены на совершенствование моделей высшего образования, акцентируя внимание на укреплении фундаментальных основ и практической направленности обучения.
Болонская система была основана на принципах организации работы вузов, принятых в итальянской Болонье в 1999 году. Основная цель системы заключается в создании единых общеевропейских стандартов высшего образования, что облегчает студентам и преподавателям возможность перемещения между странами для обмена знаниями и опытом.
В рамках Болонской системы обозначены три уровня образования: бакалавриат, магистратура и докторантура, и переход между ними осуществляется последовательно. Для оценки уровня обучения введены кредиты, отражающие количество часов, затраченных на изучение той или иной дисциплины (1 кредит равен 36 академическим часам).
Один из ключевых принципов системы — мобильность, позволяющая студентам, например, начинать обучение в одном университете и завершать его в другом, даже за границей. Чтобы присоединиться к Болонскому процессу, страны должны выполнить ряд требований, среди которых — трехступенчатая система и соответствие учебных программ общеевропейскому стандарту.
В настоящее время участниками Болонской системы являются около 50 стран, включая все республики бывшего СССР, за исключением государства Средней Азии.
