Согласно Конституции Российской Федерации, каждый родитель обязан обеспечивать своему ребенку возможность получения общего среднего образования. Варианты обучения могут включать как традиционные школьные занятия, так и домашнее обучение, которое становится все более популярным. За последние десять лет количество детей, обучающихся вне школы, возросло с 17,9 тыс. до 174,7 тыс. человек, согласно данным Московского городского педагогического университета.
Домашнее обучение подразумевает несколько форматов, таких как надомное, семейное, дистанционное и самообразование. Основное предназначение домашнего обучения — это организация учебного процесса, когда ребенок не может посещать школу по состоянию здоровья, оставаясь при этом зарегистрированным в образовательном учреждении. В этом случае учителя могут проводить занятия у ребенка дома или даже в больнице, следуя утвержденной школьной программе.
При этом родители, а также нанятые репетиторы несут ответственность за образовательный процесс. Важно отметить, что семья может выбрать разные формы обучения и комбинировать их. Однако, несмотря на гибкость в организации обучения, все равно требуется сдавать общественные экзамены, такие как ОГЭ и ЕГЭ.
Таким образом, домашнее обучение является неотъемлемой частью системы образования в России, предлагая родителям возможность выбирать наиболее подходящий способ для их детей.
Ребенок на семейном обучении временно прикрепляется к школе только в период итоговой аттестации, а обучение проходит онлайн. Это может быть как государственная, так и коммерческая лицензированная онлайн-школа. В этом формате ученики проходят одобренную государством школьную программу с возможностью добавления дополнительных курсов, а выпускники сдают ОГЭ и ЕГЭ аналогично традиционным школьникам.
Важно не путать такое обучение с временными дистанционными уроками, внедренными во время пандемии COVID-19. Также существует возможность самостоятельного освоения программы учениками после 9 класса.
Надомное обучение, рассматриваемое как альтернативное или домашнее обучение из-за здоровья, предназначено для детей, не способных посещать школу. Это обучение может быть инициировано по медицинским показаниям, если у ребенка есть инвалидность или серьезное заболевание. Министерство здравоохранения РФ составило список из 60 заболеваний, при которых допускается данная форма обучения. На надомном обучении ребенок остается зачисленным в учебное заведение и продолжает получать оценки.
Современные ученики, которым необходимо обучение на дому, получают поддержку от школьных учителей. Как отметил Дмитрий Яковлев, операционный директор «Онлайн-школы №1», такие учащиеся могут осваивать материал, находясь в более комфортных условиях, например, дома или в больнице.
Педагоги приходят к ним на дом, обеспечивая объяснение нового материала и сопровождение в выполнении домашних заданий. Также доступны дистанционные форматы обучения через видеосвязь и специализированные образовательные сайты.
Для учеников, которые могут посещать занятия, предусмотрены возможности участия в контрольных и внеучебных мероприятиях. Если состояние здоровья улучшится, они могут вернуться в школу.
Существуют как стандартные, так и адаптированные программы обучения, которые учитывают индивидуальные особенности учащихся с ограниченными возможностями. Важное значение имеет соблюдение общих требований Министерства образования и науки РФ к учебной нагрузке таких студентов.
Для организации домашнего обучения необходимо пройти ряд формальностей: получить у лечащего врача направляющие документы, включая справку о состоянии здоровья и заключение с рекомендациями о переводе на домашнее обучение. С этими документами нужно обратиться в поликлинику, где специальная комиссия проверит и утвердит необходимые бумаги.
На протяжении одного года родители могут организовать домашнее обучение для своего ребенка, если школа допускает такую возможность. Чтобы узнать об этом, стоит ознакомиться с уставом учебного заведения.
Если домашнее обучение разрешено, необходимо подать заявление директору школы и в Департамент образования, а также приложить свидетельство о рождении. После подачи документов в школе составят индивидуальный план обучения, в который войдут предметы, часы занятий, график посещений педагогов и аттестации.
На основании этого плана родители и школа заключают договор о домашнем образовании. Родителям предоставляется журнал учета занятий, где учителя будут фиксировать пройденные темы.
Семейное образование подразумевает, что ответственность за обучение несут родители, и это не связано напрямую со школой. Ребенок может не посещать учебное заведение, а получать знания в семье. Родители могут выбирать различные методы обучения: действовать по государственной программе, нанимать репетиторов или использовать как традиционные, так и альтернативные учебные материалы.
Важно отметить, что, хотя ребенок и отчисляется из школы, он остается прикрепленным к ней для прохождения промежуточных и итоговых аттестаций, таких как ОГЭ и ЕГЭ. Закон также позволяет родителям забирать ребенка из школы в любое время, что делает семейное образование доступным для многих.
Семейное образование представляет собой важный выбор родителей и детей, позволяя родителям формировать образовательный процесс в соответствии с индивидуальными потребностями. Как поясняет психолог «Онлайн-школы №1» Кира Гольдштейн, даже если решение о переходе на семейное образование принимается в середине учебного года, школа не имеет права отказать в этом.
Отличие семейного образования от надомного заключается в том, что переход на семейное образование осуществляется по желанию родителей и не является вынужденным. Это важно понимать при принятии решения, особенно учитывая возраст ребенка. В зависимости от того, учится ли он уже в школе или собирается пойти в первый класс, процесс оформления будет различаться, как отмечает Олеся Толщина.
Для официального перехода на семейное обучение законные представители должны подать заявление на имя директора школы об отчислении. Однако данное заявление можно не писать, если ребенок еще не был зачислен в учебное заведение. Вместо этого нужно уведомить городской департамент образования о намерении обучать ребенка семейным образом. В дальнейшем с выбранной школой нужно заключить договор о прикреплении, чтобы ребенок мог проходить аттестацию, что можно сделать в более поздний срок.
Родители должны быть готовы объяснить причины своего выбора и указать место, где ребенок будет проходить промежуточные и итоговые аттестации. Однако согласно действующему законодательству, они не обязаны сообщать причины перехода на семейное образование. Это особенно актуально для детей с частыми заболеваниями, а также для детей с неврологическими или психологическими особенностями, для которых домашнее обучение может быть менее стрессовым и дает больше возможности для заботы о здоровье.
Специальное питание, достаточные прогулки, физическая активность, полноценный сон и качественная медицинская помощь составляют идеальные условия для семейного образования, как отметила Олеся Толщина. В отличие от надомного обучения, на семейное образование можно перевести ребенка с любыми проблемами здоровья, что делает этот вариант доступным для большего числа детей.
Семейное обучение становится необходимым для детей, страдающих от буллинга, так как оно может стать единственным способом защитить их от насилия. Это также актуально для семей, где родители часто в разъездах или проживают за границей, не имея возможности посещать школу. Семейное обучение предоставляет им возможность получить базовое образование.
Кроме того, многие дети-спортсмены, музыканты и актеры, которые тратят шесть-восемь часов на тренировки и репетиции, выбирают семейное образование, так как у них нет времени на традиционное обучение.
Идеологические и религиозные убеждения родителей также могут играть роль в выборе семейного обучения. Такой подход позволяет создавать индивидуальные условия, такие как оптимальная учебная нагрузка и выбор предметов, а также проводить занятия в удобное время. Это также способствует укреплению отношений в семье, увеличивая время, проведенное семьей вместе. Однако важно помнить, что такой подход требует от родителей значительной нагрузки: им придется составлять учебные планы, следить за успеваемостью и усвоением материала.
Проблема социализации детей на семейном обучении порой вызывает опасения у родителей, которые боятся, что их ребенок окажется изолирован от сверстников. Психолог Кира Гольдштейн считает, что все зависит от усилий родителей. Если они активно вовлекают ребенка в социальные взаимодействия, то проблема может быть решена. В случае, если ребенок вынужден оставаться дома против своей воли, действительно могут возникнуть трудности в общении с другими детьми.
Существуют и опасения по поводу уровня знаний, получаемых на домашнем обучении. Эльвира Гринберг, создатель онлайн-платформы «KnowledgeJets», утверждает, что родители, активно участвующие в учебном процессе, могут быстро выявить проблемные области и уделить им дополнительное внимание. Это способствует индивидуальному подходу к обучению, когда ребенок работает в своем темпе, что позволяет углубить знания по интересующим его предметам.
Также домашнее образование способствует укреплению семейных отношений — родители и дети работают вместе над учебными задачами, что способствует взаимопониманию и поддержке.
Психолог Олеся Толщина подчеркивает важность предварительного анализа перед переходом на семейное обучение. Родителям следует внимательно наблюдать за своим ребенком и оценить его самостоятельность, уровень дисциплины и готовность управлять своим временем. Это поможет сделать более обоснованный выбор в пользу того или иного типа образования.
Семейное образование, как и любое другое, имеет свои плюсы и минусы. Один из основных вопросов, который вызывает обеспокоенность, заключается в том, насколько эффективно оно может быть, если родители не готовы к организации учебного процесса. Эксперт подчеркивает, что если родители не имеют навыков в создании образовательной среды или не способны развивать самостоятельность и ответственность в своем ребенке, то такие занятия могут быть неэффективными.
Семейное образование требует активного участия всей семьи в учебном процессе, а не только самого ребенка.
Важным аспектом является различие между семейным и дистанционным обучением. Дистанционное обучение подразумевает занятия в онлайн-формате, где ребенок получает доступ к урокам и выполняет задания через интернет, в то время как семейное образование зачастую требует непосредственного участия родителей в учебе.
В случае дистанционного обучения учащийся подключается к программам лицензированных онлайн-школ с государственной аккредитацией. Поэтому многие считают, что дистанционное обучение выступает как одна из форм семейного, особенно если родители выбирают такие образовательные программы для своих детей.
На дистанционном обучении педагогами частных школ и кураторами осуществляется поддержка данного процесса. Дети следуют государственным образовательным стандартам и могут добавлять дополнительные курсы по своему желанию. При этом, в зависимости от выбранной образовательной платформы или школы, могут применяться разные методики преподавания, как традиционные, так и инновационные. Однако стоит отметить, что во время дистанционного обучения ребенку необходимо проходить промежуточную аттестацию, чтобы оценить его успеваемость в рамках программы.
Выпускники, как и все школьники, должны сдать ОГЭ и ЕГЭ, что возможно только при прикреплении к школе, где проходит аттестация. Родители могут перевести ребенка на онлайн-обучение в любой класс и в любое время года, причины могут быть различными, от частых поездок до личных обстоятельств. Важно помнить, что закон обязывает обеспечивать ребенку доступ к образованию.
Процесс перевода на дистанционное обучение схож с переходом на семейное. Необходимо подать заявление в местное управление образования о переводе на дистанционное обучение. Затем выбирается школа, где ребенок будет проходить аттестацию и сдавать экзамены. Дистанционное обучение подразумевает, что школьник самостоятельно осваивает программу, при этом обучение находится в его ответственности и ответственности родителей.
Самообразование является одной из форм семейного образования. Переход на самообразование происходит при условии, что ученик завершил 9 класс или ему исполнилось 18 лет. Задача ученика — освоить программу 10 и 11 классов и подготовиться к ЕГЭ. В рамках самообразования ученик и его родители выбирают формат и методику обучения, а также могут привлекать репетиторов и онлайн-школы для достижения учебных целей.
