1 июля 2025 года в 07:15 (ред. 15:37) будет обсуждаться присутствие времени, книг и путешествий в образовании. Одним из центральных аспектов, о которых говорят преподаватели школы «Masters», является значение выбора, ценностей и уважения к чужому мнению. Разочарование в процессе обучения, как утверждают эксперты, играет важную роль в формировании знаний. Все мнения собраны в качестве откликов на вопросы о текущем состоянии образования.
Школа «Masters» готовит новый набор студентов, начиная с осени, по таким направлениям, как «Менеджмент в искусстве», «Креативный менеджмент» и «Теория и история искусств». Один из ведущих специалистов по современному искусству в Государственной Третьяковской галерее отмечает, что основой образования по-прежнему остается учитель. Несмотря на развитие информационных технологий, роль учителя не потеряла своей значимости. Это должен быть человек, который сможет передать свои знания, как когда-то делали наши предки, такие как Гёте, который утверждал, что каждый значимый человек получает наследство.
Второй важный элемент – это книги. Их выбор сегодня велик, и начинающим трудно сориентироваться в том, что именно принесет настоящие знания. Эксперты советуют сначала знакомиться с литературой в целом, прежде чем углубляться в определенные темы. Чтение разнообразных книг создает основу для образования и помогает формировать собственные взгляды на предмет.
Вокруг нас полно интересных вещей, но по-настоящему значимого не так много. Чтобы их обнаружить, важно задавать себе искренние вопросы, которые волнуют в конкретный момент. Так появляются книги, способные расширить кругозор.
Одним из важных факторов личностного роста являются путешествия. Путешествовать нужно разнообразно: как на дальние, так и на близкие расстояния. Чтобы оценить родные края, стоит сначала заглянуть в далекие, непривычные места. Это может привести к осознанию, что, находясь дома, человек может переживать настоящие «путешествия» в своем внутреннем мире. Если такие новые впечатления кардинально изменили представления и чувства, значит, путешествие прошло успешно.
Не стоит забывать, что человек — это не просто накопитель знаний. Главное в образовании — умение меняться, освобождаясь от устаревших знаний и опыта. Состояние кризиса или разочарование в привычных схемах — это признаки интеллектуального роста. Образование — это процесс, который никогда не заканчивается.
Как отметил куратор музея «Полторы комнаты» Иосифа Бродского в Санкт-Петербурге, благоприятный контекст, окружающий нас с первых дней, играет важную роль. Ключевую роль в этом процессе играют учителя, которые становятся настоящими проводниками знаний. Именно они могут кардинально изменить жизнь ученика. В истории каждого из нас есть такая личность, ставшая значимой на пути к пониманию и развитию.
В любой школе есть как минимум два учителя, которые оказывают значительное влияние на наше будущее. Однако, не каждый педагог может стать таким наставником. Часто они выделяются тем, что умеют ценить индивидуальную жизнь и уважают право другого человека сказать «нет» – это важнейшие аспекты этической сферы. Мой опыт учебы в школе часто был непростым, и все же в ней были люди, ради которых стоило терпеть испытания этой системы.
Я мама двойняшек, и моим дочерям сейчас 20 лет. Несмотря на это, мне самой не удалось получить должного образования, что оставило глубокий след в душе. Мне обидно за то, что я упустила эту возможность, что в свое время не расставила приоритеты иначе, увлекшись спортом и семейными делами. Важно, чтобы у молодых людей была возможность накапливать спокойные, основательные знания, уделять время чтению и изучению – именно для этого у них есть время. Время - это самый ценный ресурс, который у нас есть, и его потеря нельзя восполнить.
Следующий аспект – это любопытство. Важно не ставить перед собой преграды, не отказываться от нового, утверждая, что «это мне неинтересно» или «я это уже знаю». Возможно, вы просто еще не разобрались в теме, которая может оказаться для вас интересной и значимой. На протяжении всей жизни мы можем учиться и черпать знания, пока совсем не устанем.
Я, как кандидат искусствоведения и куратор, много лет преподавала в Санкт-Петербургском государственном университете на факультете свободных искусств и наук. Этот период был для меня счастливым, и опыт, который я приобрела, помог определить несколько основных принципов в образовании. Первый принцип образованности, который сформулировал Эммануил Кант, гласит: «учись жить своим умом». Возможность самостоятельно мыслить и принимать решения – это основа образования.
Важность взаимоотношений между учителем и учеником не менее значима. Вспоминаем любимых учителей: это те, кто открывал новые горизонты и не просто заставлял нас заучивать материалы, но вдохновлял смотреть дальше. Они показывали нам возможность осваивать нормы и правила, позволяя взглянуть на мир под другим углом.
Третий принцип – свобода выбора в образовании. Образование не должно быть подобие механической работы, как в фильме Чарли Чаплина «Новые времена», где люди просто выполняют однообразные задачи. Образование – это путь к самоидентификации, где человек может найти свою профессию, понять, что его интересует и в чем он талантлив. Осознание своей уникальности и индивидуальности – это ключевой момент в процессе обучения. Эта уникальность является важной для каждого из нас.
