Национальный проект «Образование» в России на 2024 год направлен на создание современных условий для обучения и раскрытия талантов детей и молодежи. Этот проект реализуется под руководством министра просвещения Сергея Кравцова и при участии Татьяны Голиковой, заместителя председателя правительства по социальной политике.
Идея проекта была озвучена президентом Владимиром Путиным в указе от 7 мая 2018 года, который определил стратегические задачи для развития страны до 2024 года.
Основные направления проекта включают совершенствование образовательной инфраструктуры, что подразумевает строительство школ в удаленных районах и оснащение учебных заведений современным оборудованием. Важной задачей является также повышение квалификации педагогов и управленцев в сфере образования через непрерывное обучение. Кроме того, проект ориентирован на развитие эффективной системы обнаружения и поддержки талантливых детей и молодежи.
Национальный проект «Образование» стартовал 1 января 2019 года и планируется к завершению 30 декабря 2024 года, однако информации о продлении его срока пока нет. Среди федеральных проектов в рамках этого направления выделяются «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда» и «Патриотическое воспитание», которые курирует заместитель министра просвещения Татьяна Васильева.
Программы «Социальная активность» и «Молодежь России» управляются Ксенией Разуваевой, руководителем Федерального агентства по делам молодежи, а проект «Социальные лифты для каждого» курирует Александр Бугаев, первый заместитель министра просвещения. До 17 ноября 2020 года в состав национального проекта «Образование» входили другие значимые федеральные проекты. В частности, проекты «Учитель будущего» и «Поддержка семей, имеющих детей» были включены в «Современную школу». Проекты «Новые возможности для каждого» и «Экспорт образования» преобразованы в отдельный национальный проект «Наука и университеты», а «Молодые профессионалы» стали частью «Профессионалитета».
Основные цели национального проекта – создание современной образовательной инфраструктуры, включая доступ к образованию в удаленных уголках страны, а также организация психологической поддержки для учащихся и педагогов. Проект также направлен на предоставление равного доступа детей к дополнительному образованию, востребованность систем выявления талантов и ранней профессиональной ориентации. Важной задачей является оснащение образовательных учреждений современным оборудованием и внедрение цифровых сервисов для передачи знаний и развития талантов.
Кроме того, проект нацелен на создание системы профессиональных конкурсов для выявления одаренных специалистов, совершенствование воспитательных методик и проведение патриотических мероприятий, что способствует формированию любви к Родине. Также акцентируется внимание на организации эффективной среды для самореализации молодежи и запуске информационных проектов о механизмах достижения успеха молодыми специалистами в стране.
На реализацию национального проекта «Образование» выделено 1065,8 миллиарда рублей из федерального бюджета, из которых 703,3 миллиарда рублей планируется передать субъектам Российской Федерации. Важно отметить, что федеральные проекты действуют более четырех лет, и стоит оценить промежуточные результаты в сравнении с изначальными планами. Так, более 832000 человек, включая детей с ограниченными возможностями и инвалидами, приняли участие в 54 конкурсах, направленных на предоставление возможностей для карьерного роста.
Более двух миллионов детей и молодежи стали участниками патриотических мероприятий. Российские школьные сборные завоевали 189 медалей на международных олимпиадах по предметам, включая математику, физику и химию. Таким образом, на протяжении всего времени действия национального проекта «Образование» наблюдается положительная динамика и успешные результаты, подтверждающие актуальность и необходимость его реализации.
