Доверие к ученым и отношение к науке — это одна из важнейших составляющих современного общества. Социологи по всему миру проводят исследования, чтобы понять, насколько люди верят ученым и какие ожидания они связывают с научными открытиями. Одно из таких исследований было проведено в 67 странах, где были проанализированы ответы более чем 70 тысяч человек. Результаты этого исследования были опубликованы в журнале Nature и вызвали большой интерес у научного общества. Авторы отметили, что представления о том, какая должна быть страна, чтобы ее жители доверяли ученым, не всегда соответствуют действительности.
Одной из распространенных гипотез было то, что страна с высоким уровнем ВВП на душу населения будет более доверчивой к ученым. Другие предположения связывали доверие к науке с развитой системой образования и научными достижениями. Однако результаты опроса показали, что все гораздо сложнее. Ученые обратили внимание на то, что доверие к ученым не всегда зависит от экономического развития страны или уровня образования ее жителей.
Онлайн-опрос, который проводился в течение нескольких месяцев, собрал обширный объем данных о мнениях и представлениях людей по всему миру. Участники анкетирования отвечали на вопросы о своем отношении к науке и ученым, оценивая свое согласие на пятибалльной шкале. Авторы исследования учитывали не только демографические характеристики респондентов, но и их религиозные и политические взгляды. Такой комплексный подход позволил получить более полное представление о том, какие факторы влияют на доверие к науке в различных странах.
Важно отметить, что понятие науки в рамках исследования определялось как понимание мира, полученное через наблюдения и эксперименты. Учеными считались люди, занимающиеся изучением природы, медицины, физики, экономики, истории, психологии и других областей. Результаты опроса показали, что доверие к науке не всегда коррелирует с общим уровнем образования населения. В некоторых странах люди с высшим образованием оказались менее склонны к доверию ученым, чем те, у кого образование ниже.
Помимо уровня образования, на доверие к науке влияют такие факторы, как культурные и религиозные убеждения. В ряде стран религиозные представления оказывают существенное влияние на восприятие научных открытий и выводов ученых. Также было выявлено, что политические взгляды могут повлиять на отношение к науке. Люди, склонные к консервативным взглядам, чаще относятся скептически к научным результатам, которые не соответствуют их мировоззрению.
Несмотря на разнообразие факторов, влияющих на доверие к науке, большинство респондентов высказали положительное отношение к ученым и научным исследованиям. Это свидетельствует о том, что наука остается важным источником знаний и информации для большинства людей во всем мире. Однако для того чтобы ученые могли выполнять свою миссию эффективно, необходимо учитывать множество разнообразных факторов, которые определяют отношение общества к научным исследованиям.
Таким образом, доверие к ученым и науке — это сложный и многогранный процесс, который зависит от множества факторов, включая культурные, религиозные и политические особенности различных стран. Понимание этих факторов позволяет лучше понять, как формируется отношение общества к науке и какие шаги могут быть предприняты для улучшения доверия к научным исследованиям.
Один из результатов проведенного опроса - это рейтинг стран по уровню доверия к ученым. Россия заняла 64-е место из 67 возможных, уступив только Боливии, Казахстану и Албании.
Однако перед тем, как делать поспешные выводы об уровне доверия к ученым в России, стоит взглянуть на лидеров рейтинга. В топ-10 включены страны: Египет, Индия, Нигерия, Кения, Австралия, Бангладеш, Испания, Турция, Новая Зеландия и Аргентина. США занимают 12-е место, Великобритания - 15-е, на одну позицию выше Уганды. Германия расположилась на 44-й строчке, а Франция - на 51-й.
Несмотря на ощутимое различие в рейтинге, Египет, лидирующий в списке, превосходит антилидера Албанию всего на 1,25 баллов - 4,30 против 3,05. Некоторые страны в рейтинге настолько близки по показателям, что разница между ними минимальна.
По данным опроса, видно, что страны из топ-10 не обязательно являются научными или экономическими лидерами. Также выяснилось, что уровень доверия к ученым никак не связан с государственными расходами на образование. Данные о научной грамотности населения также не оказали влияние на уровень доверия. Возможно, хороший уровень дохода у ученых влияет на их доверие, особенно по сравнению с медианными доходами населения. Уважаемый и успешный профессор может вызвать большее доверие, чем ученый с низким уровнем дохода.
Однако любые гипотезы требуют тщательной проверки и документирования. По результатам опроса становится ясно, что нельзя руководствоваться только интуицией. Исследователи обнаружили интересный факт - доверие к ученым выше в странах с большим социальным неравенством.
Это утверждение противоречит результатам предыдущих исследований, считают авторы. Они признают возможность наличия статистических ошибок в своем исследовании.
В частности, в странах с большим социальным неравенством среди участников опроса может оказаться диспропорционально большое количество горожан, которые более благосклонно относятся к ученым, чем сельские жители. Тем не менее, авторы исследования постарались дать объяснение подобному результату.
Они предполагают, что в глазах людей ученые выглядят лучше на фоне коррумпированных местных властей. Однако это всего лишь одна из возможных гипотез.
Взаимосвязь, выявленная корреляционным анализом, лишь указывает на статистическое взаимодействие двух явлений, но не раскрывает его сути. При интерпретации парадоксальных результатов опроса следует учитывать, что он может быть не совсем репрезентативным.
Репрезентативность предполагает, что каждый житель каждой страны-участницы имел равные шансы попасть в выборку. Только в этом случае можно гарантировать, что мнение высказавшихся жителей отражает позицию не высказавшихся.
Обеспечение репрезентативности опроса – сложное искусство, особенно в случае онлайн-опросов. Пользователь самостоятельно решает, участвовать в опросе или нет.
Люди, заинтересованные в науке, скорее всего, выразят большее доверие к ученым, чем те, кому наука безразлична. Предположим, что в некоторых странах, таких как Нигерия или Египет, данный отбор более выражен, чем в Европе, например, из-за того, что европейцы чаще проводят время в интернете, отвечая на различные опросы.
В результате, лидерами опроса могут оказаться лишь немногие поклонники научного прогресса, не отражающие взгляды большинства населения.
Исследование портрета респондента является сложным процессом, полным неожиданностей и связей между различными аспектами личности.
В ходе анализа было обнаружено, что высшее образование не всегда влияет на уровень доверия к ученым во многих странах. Например, в Израиле и странах с христианским большинством религиозность коррелирует отрицательно с доверием к ученым из-за различий во взглядах на науку и религию.
В то же время, в странах с мусульманским большинством верующие оказались более склонными доверять ученым, чем неверующие, что может быть связано с особенностями культуры и религии.
Опрос показал, что в среднем ученым в мире доверяют на уровне 3,62 балла из 5. Исследователи установили, что 75% респондентов считают, что методы научных исследований являются лучшим способом определить истинность утверждения.
Кроме того, компетентность ученых была оценена средним баллом 4,02, однако оценки их честности и намерений оказались ниже, составив 3,59 и 3,55 соответственно.
Некоторые участники опроса высказали сомнения в честности ученых, особенно в случае, когда их данные противоречат интересам проводящей исследование организации.
В опросе, проведенном в США, 70% респондентов выбрали пессимистичный вариант ответа на вопрос о том, опубликуют ли ученые результаты, если они противоречат интересам исследовательской организации.
В целом, американцы доверяют науке как методу исследования, что подтверждает их высокий уровень научной грамотности и интереса к научной деятельности.
Многие респонденты задаются вопросом, разделяют ли ученые их ценности и смогут ли они преодолеть свои предубеждения. Почему так происходит?
В интервью с астрофизиком Адамом Фрэнком, опубликованном на сайте Рочестерского университета в 2022 году под заголовком «Можно ли восстановить доверие общества к науке и ученым?», ученый высказал мнение о том, что некоторые финансируемые люди долгое время усиливали усилия по подрыву понимания науки обществом, особенно в области климатологии, так как она угрожает банковским счетам людей, связанных с нефтяной и угольной промышленностью. Это отображает политизацию споров о глобальном потеплении и углеродном следе с обеих сторон.
Зеленая энергетика и нефтяные магнаты оба заинтересованы во влиянии на научный консенсус. Хотя доверие к ученым не идеально, общество все равно стремится видеть их влияние. Большинство респондентов высоко оценили согласие с утверждениями о том, что ученые должны сотрудничать с политиками для интеграции научных результатов в разработку политики, участвовать в определении политики и делиться своими выводами социуму и политикам.
Вопрос о том, насколько ученые и политики разделяют ценности и насколько они способны преодолеть свои предвзятости, остается актуальным и подлежит более детальному изучению. Политизация научных дискуссий и конфликт интересов могут сказываться на общественном доверии к науке и ее представителям. Важно продолжать диалог и поиск компромиссов для достижения баланса между наукой, политикой и обществом, чтобы обеспечить устойчивое развитие и принятие обоснованных решений на основе научных данных и экспертизы.
Существует точка зрения о том, что ученые должны принимать активное участие в поддержке конкретных политических мероприятий, и это мнение разделяют примерно 77% опрошенных. Однако в первую очередь ученому следует заниматься наукой, так как это его основная профессиональная обязанность.
Социологи выделяют четыре ключевых области исследований, которые включают в себя: улучшение общественного здравоохранения, решение проблем с энергетикой, сокращение бедности и развитие военных технологий.
При проведении опроса респондентам предлагалось оценить свою степень согласия с двумя утверждениями: «ученые стремятся решить эту проблему» и «этой проблемой нужно заниматься в первую очередь». Большинство опрошенных выделили медицинские исследования как самую важную область.
Наибольшее расхождение во мнениях опрошенных было по вопросу сокращения бедности. Оказалось, что военные технологии считаются областью, которой ученые уделяют больше внимания, чем это может потребоваться. Однако это общий тренд, и мнения могут варьироваться. В некоторых странах Африки и Азии население выражает особый интерес к развитию оборонного потенциала.
По результатам опроса можно сделать вывод, что общественность доверяет научным исследованиям и рассматривает науку как важный метод познания, но при этом желает большей прозрачности и добросовестности со стороны ученых. Люди готовы учитывать мнение ученых при принятии политических решений и хотели бы, чтобы наука активнее занималась решением социальных проблем, а не только разработкой военных технологий.
Однако совершенствование в этом направлении может быть вызовом для любой страны и потребует серьезных усилий.