В России активно рассматривается возможность создания фонда для привлечения частных инвестиций в сферу науки и образования. Об этом сообщил Константин Маркелов, вице-президент и директор по продукту и технологиям Т-Банка, в рамках сессии на Петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ-2025).
«Мы планируем создать большой фонд, в который наши клиенты смогут вкладывать средства напрямую через приложение. Это даст возможность внести свой вклад в развитие науки, а при успешной деятельности фонда – получить долгосрочный доход,» – отметил он.
Инициатива направлена на формирование устойчивой экосистемы для финансирования фундаментальных исследований и инноваций в стране. Несмотря на то что возврат инвестиций в фундаментальные исследования не происходит быстро, каждый гражданин России получит шанс поддержать науку. Маркелов подчеркивает, что деятельность компании основана на высоких технологиях, и финансовые технологии в этом контексте являются высоконаукоемким бизнесом.
Кроме долгосрочных выгод для бизнеса от инвестирования в науку, участие в образовательных проектах позволяет формировать качественный кадровый резерв. Как отметил Маркелов, в настоящее время 60% новых работников группы «Т-Технологии» – это выпускники программ «Т-Образования», для многих из которых Т-Банк стал первой работой.
Это свидетельствует о том, что инвестиции в науку и образование не только способствуют развитию новых технологий, но и укрепляют кадровую базу для будущего.
На сегодняшний день Т-Банк активно взаимодействует с более чем 40 высшими учебными заведениями. С 2023 года банк также открыл свой образовательный проект — Центральный университет, который представляет собой вуз нового типа, ориентированный на STEM-образование (наука, технологии, инженерия и математика).
На фоне возрастающего интереса со стороны как государственных структур, так и бизнеса к инновационным проектам, вузы всё чаще становятся источниками новых технологий и разработок. Они способны проводить междисциплинарные исследования и обладают доступом к значительному научному и интеллектуальному капиталу.
Государство также играет важную роль в повышении технологической подготовки специалистов в России. Заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Сергей Кучушев сообщил, что за последние четыре года в рамках специальных государственных программ прошли обучение около 250 000 школьников.
В высшем образовании правительство стремится развивать механизмы государственно-частного партнерства, требуя от вузов, претендующих на государственные гранты в области ИТ, учитывать софинансирование от бизнеса на уровне не менее 30%.
Кроме того, участие специалистов из частных компаний в учебном процессе считается ключевым, так как они могут делиться своими знаниями с учащимися. Проректор НИУ ВШЭ Ирина Мартусевич привела примеры успешного сотрудничества с бизнесом, отметив опыт создания специализированных факультетов в партнерстве с такими компаниями, как «Яндекс» и «VK».
Заместитель министра науки и высшего образования Ольга Петрова подчеркнула значимость взаимопонимания в процессе развития образовательных программ. Первый замминистра экономического развития РФ Максим Колесников отметил, что некоторые вузы уже успешно создают и реализуют высококачественные продукты, но добавил, что вопрос системного подхода к этой задаче остаётся открытым и требует совместных усилий.
