В Москве реализуются уникальные театральные проекты, направленные на самовыражение и адаптацию подростков, включая детей из приемных и многодетных семей, а также ребят с особенностями здоровья.
Театральные студии начали свою работу в семейных центрах города с 2017 года, способствуя социализации подростков, их команде и дружбе. В 2022 году внедрение технологии социального театра позволило привлечь внимание к важным общественным вопросам и помочь ребятам преодолеть личные проблемы.
Так была создана театральная студия «Взлет» для подростков, сталкивающихся с жизненными трудностями. За это время 170 подростков стали актерами, получив возможность найти свое место в обществе и развить уверенность через искусство.
Занятия в студии ведут профессиональные артисты и педагоги, которые помогли поставить такие спектакли, как «Ромео и Джульетта», «Золушка» и «Незнайка». Сегодня в репертуаре находятся «Маленький принц» и «Обыкновенное чудо».
Труппа «Взлета» активно участвует в крупных городских мероприятиях, выступая, в том числе, в Гостином Дворе и на сцене Театра на Таганке. В прошлом году программа театра-студии «Взлет» была признана лучшей на Всероссийском конкурсе программ социализации подростков, организованном Центром защиты прав детей, и юные актеры приняли участие в IV Международном фестивале в Сочи.
Студия семейного театра «Пеликан» продолжает свои достижения в области театрального искусства. На недавнем фестивале они получили признание как лучший актерский ансамбль, а также награды за художественное оформление и лучшее исполнение главной роли в спектакле «Маленький принц».
В этом году подростки примут участие в фестивале «#Подмостки России», организованном Федеральным подростковым центром и поддержанном уполномоченным по правам ребенка при Президенте России Марией Львовой-Беловой и министром культуры Ольгой Любимовой.
Студия «Пеликан», функционирующая на базе Центра содействия семейному воспитанию имени Ю.В. Никулина, занимается детьми из приемных и многодетных семей. Важной целью проекта является оказание помощи детям-сиротам, которые нашли новых родителей, а также вовлечение многодетных семей. Дети и их родители изучают основы актерского мастерства и сценарного искусства, сотрудничая и укрепляя свои семейные отношения.
Под руководством Натальи Головиной, заслуженного работника культуры Российской Федерации, дети осваивают технику актерского мастерства, сценическую речь и получают навыки работы в театре. Также они посещают спектакли и творческие вечера, на которых профессиональные актеры проводят мастер-классы и уроки.
На XI Межрегиональном театральном фестивале «Шаг навстречу» студия «Пеликан» завоевала второе место со спектаклем «Непластилиновые человечки», который затрагивает важные темы взаимопонимания между родителями и детьми.
Центр социальной интеграции Дианы Гурцкой активно развивает творческие способности москвичей с ограниченными возможностями здоровья. Воспитанники занимаются музыкой, танцами, вокалом и ораторским искусством, а также работают с керамикой и создают анимацию.
Особое внимание уделяется театральному направлению: участники от 5 до 35 лет участвуют в мини-спектаклях и этюдах, в то время как старшие группы работают над полноценными постановками и мюзиклами, которые демонстрируются на различных фестивалях и конкурсах.
Театр-студия, в которой трудятся взрослые москвичи, представила уже пять авторских спектаклей, а в мае состоялась новая премьера, которая получила высокую оценку на конкурсах. Младшие участники студии также добиваются успеха на театральных фестивалях, и, к примеру, в апреле они вернулись с VIII Международного фестиваля любительских театров, где удостоились диплома первой степени.
Кроме того, в центре действует арт-проект «Танцы в темноте», который объединяет незрячих артистов и профессиональных музыкантов в авторских перформансах. В прошлом декабре прошла премьера мюзика «Тайна Кентервильского замка», ставшая завершающим аккордом фестиваля «Инклюзивная Москва». В этом проекте приняли участие более 100 юных артистов, включая свыше 50 воспитанников Центра и учащихся реабилитационных учреждений для детей с ограниченными возможностями.
