По официальной информации Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, в 2022 году две трети тех ИТ-специалистов, которые уехали за границу, вернулись на родину. Это является положительным сигналом и свидетельствует о том, что в стране создаются условия для развития IT-индустрии. Минцифры также сообщило, что в 2023 году информационные технологии стали одной из самых динамично развивающихся отраслей российской экономики. Все экономические показатели в сфере IT демонстрируют двузначные темпы роста, что обусловлено увеличением объема отгрузки собственной продукции и услуг. Общий объем рынка IT-индустрии в 2023 году увеличился более чем на 30% и достиг 3 трлн рублей. Также отмечается значительный рост средней зарплаты по IT-отрасли, который составил 13% и превысил отметку в 130 тыс. рублей.
Реализация нового государственного проекта под названием 'Экономика данных' предполагает долгосрочное развитие сферы информационных технологий в России до 2030 года. Основные цели проекта включают в себя развитие систем связи, создание суверенной инфраструктуры для хранения и обработки данных, а также работу над передовыми технологиями квантовой коммуникации и шифрования. Эксперты прогнозируют, что к 2030 году оборот экономики данных в России достигнет 800 млрд рублей, а внедрение технологий искусственного интеллекта (ИИ) приведет к дополнительному приросту более чем на 11 трлн рублей к валовому внутреннему продукту.
По планам до 2030 года государство намерено поддержать не менее 1000 ИТ-стартапов, создать 2000 новых продуктов и решений, подготовить более 850 тыс. квалифицированных специалистов, а также увеличить скорость предоставления государственных услуг на 25%. Важно отметить, что с начала 2022 года на рынок информационных технологий России вышло 30 тыс. молодых специалистов по ИТ и программированию. Эти цифры свидетельствуют о растущем интересе к IT-сфере среди молодежи и подтверждают значимость данной отрасли для экономики и общества в целом.
В контексте мирового развития цифровой экономики и технологий, усиливается конкуренция между странами за лидерство в области ИТ. Роль государства в поддержке инноваций, обеспечении безопасности данных, развитии кадрового потенциала и создании благоприятных условий для бизнеса становится все более важной. Россия стремится укрепить свои позиции в мировом информационном пространстве, привлечь инвестиции в IT-проекты и стать центром технологического развития. Достижение поставленных целей в сфере информационных технологий позволит улучшить экономические показатели страны, повысить конкурентоспособность и обеспечить устойчивое развитие национальной индустрии.
Итак, результаты и прогнозы в области информационных технологий свидетельствуют о положительных тенденциях в развитии отрасли в России. Внедрение новых технологий, подготовка квалифицированных специалистов, поддержка стартапов и инновационных проектов являются ключевыми направлениями стратегии ускоренного развития IT-сферы в стране. Россия стремится к технологическому лидерству и созданию благоприятного инвестиционного климата для индустрии данных, что способствует росту экономики и повышению жизненного уровня населения. Важно продолжать работу над совершенствованием инфраструктуры, обеспечением высоких стандартов информационной безопасности и расширением международного сотрудничества в области информационных технологий, чтобы обеспечить стабильный и успешный путь развития цифровой экономики в России.
Мария Семенова, руководитель HR-отдела российского производителя общесистемного и прикладного программного обеспечения ООО «АЛМИ Партнер» (ALMI Partner), поделилась со специалистом издания ComNews своими мыслями о текущем состоянии рынка ИТ-кадров в России. По ее мнению, сравнивая ситуацию в этой сфере в 2020 году и сегодня, можно выделить как минимум две негативные тенденции. Во-первых, в 2024 году ИТ-компании столкнулись с проблемой нехватки опытных специалистов, из-за чего приходится привлекать молодых специалистов с минимальным опытом, которые при этом имеют завышенные зарплатные ожидания. Во-вторых, благодаря активной рекламе ИТ-отрасли как сферы с высокими доходами и низким порогом входа, на рынок приходят специалисты с быстрыми трехмесячными курсами, стремящиеся быстро менять место работы.
Генеральный директор АНО «Национальный центр компетенций по информационным системам управления холдингом» (НЦК ИСУ) Кирилл Семион считает, что цели, поставленные в рамках нацпроекта «Экономика данных», вполне реально достичь. Для этого потребуется разработка дополнительных образовательных программ не только на уровне высшего образования, но также в среднем и начальном образовании, с уклоном на изучение программирования, системного анализа, разработки информационных систем и создания инновационных решений. По словам Кирилла Семиона, при формировании новых учебных планов важно привлекать не только представителей ведущих ИТ-компаний, но и специалистов ИТ-подразделений крупных технологических компаний-заказчиков. Это позволит студентам получать не только теоретические знания, но и практические навыки внедрения и применения современных технологий и решений, что сделает их более конкурентоспособными на рынке труда.
Главный исполнительный директор облачного провайдера Nubes (ООО «Нубес») Василий Степаненко отмечает, что студенты часто приходят на практику с недостаточным пониманием функционирования центров обработки данных, сущности «облака» и роли информационной безопасности. Он подчеркивает важность отправки всех студентов ежегодно на практику в компании, занимающиеся не только разработкой программного обеспечения, но и сборкой серверов, систем хранения данных и сетевого оборудования.
Взаимодействие с интеграторами, реализующими важные аппаратные проекты, позволит студентам освоить процессы работы в этих областях. Кроме практики, Василий Степаненко высказывает мнение, что студентам старших курсов следует обеспечить возможность зарабатывать деньги по специальности, чтобы избежать необходимости выработки опыта в индустрии быстрого питания и удовлетворить потребности в повседневной жизни.
Он подчеркивает важность обеспечения качественного обучения по ИТ-специальностям в регионах, не уступающего образованию в столице. Интересный и доступный уровень обучения способствует привлечению людей в сферу информационных технологий. Экосистема ПАО «Мобильные ТелеСистемы» (МТС) совместно с резидентом Varwin (ООО «3Д Инновации») и при поддержке Белгородского государственного национального исследовательского университета (НИУ БелГУ) запустили образовательную программу по изучению и применению технологий виртуальной реальности в различных сферах общественной жизни в рамках проекта «Цифровые кафедры».
На основе виртуальной реальности будут разрабатываться проекты для технических дисциплин, гуманитарных наук и естественных наук, создавая возможности для интерактивного обучения и исследований.
Студентам и педагогам предоставляется возможность разрабатывать 3D/VR-проекты для решения значимых социальных задач в различных сферах, таких как безопасность окружающей среды, кибербезопасность, городское благоустройство, научные исследования, культурная и развлекательная деятельность, - сообщает МТС.
«МТС и НИУ БелГУ осуществляют в нашем регионе один из инновационных проектов в сфере современного высшего образования. Это стало возможным благодаря нашей активной работе с стартапами. МТС не только финансово поддерживает разработчиков, но и готова предоставлять всем возможные ресурсы: от грантов до содействия в заключении партнерских соглашений с ведущими внешними компаниями и выходу на потенциальных заказчиков», - подчеркивает директор МТС в Белгородской области Гузель Галеева.
Пресс-служба ПАО «Газпром нефть» сообщает, что 4 апреля члены Ассоциации крупнейших потребителей ПО и оборудования создали Лигу партнеров в области ИТ-образования, в которую вошли «Газпром нефть» и технологические компании, такие как ПАО «Группа Астра», АО «Позитив Текнолоджиз» (Positive Technologies), АО «ТКС» (Trueconf) и ООО «Пикс Роботикс» (PIX Robotics).
«Компании планируют за два года разработать более 200 образовательных программ и сертифицировать свыше 100 преподавателей и бизнес-тренеров. К концу 2025 года около 100 тыс. специалистов из разных отраслей должны обучиться навыкам работы с новым российским программным обеспечением», - говорится в сообщении пресс-службы «Газпром нефти».
Директор дирекции ИТ, автоматизации и телекоммуникаций «Газпром нефти» Антон Думин рассказал журналисту ComNews, что основное внимание Лиги партнеров в сфере ИТ-образования сосредоточено на использовании синергии разработчиков и заказчиков для развития системы переобучения и дообучения сотрудников крупных промышленных предприятий в работе с новыми российскими ИТ-решениями.
Организации активно работают над повышением квалификации специалистов и обеспечивают переход на новые российские технологии в различных отраслях, что способствует развитию экономики и увеличению конкурентноспособности на рынке.
Эти инициативы отражают стремление к сотрудничеству между образовательными учреждениями, корпорациями и технологическими компаниями для совместного развития и внедрения инноваций в образовании и производстве.
В результате, это способствует созданию благоприятных условий для учащихся, преподавателей, бизнеса и общества в целом, обеспечивая доступ к современным образовательным технологиям и повышению уровня квалификации специалистов.
Коллективные усилия позволяют создать инновационные образовательные услуги, соответствующие современным требованиям рынка труда и способствующие подготовке кадров высокого уровня, способных решать сложные задачи в условиях быстро меняющегося мира.
Лига партнеров в сфере ИТ-образования является одним из примеров успешного сотрудничества между компаниями и образовательными учреждениями, направленного на создание инновационных решений и формирование высококвалифицированных специалистов, способных эффективно решать сложные задачи в условиях современной экономики.
Взаимодействие между бизнесом и образованием играет важную роль в обеспечении устойчивого развития общества и формировании конкурентоспособности на мировом рынке.
Совместные усилия компаний и вузов способствуют созданию инновационной экосистемы, способной генерировать новые знания, развивать новые технологии и обеспечивать подготовку кадров для цифровой экономики.
Такие инициативы способствуют повышению качества образования, развитию научно-технического потенциала и формированию инновационного общества, где каждый человек имеет возможность реализовать свой потенциал и внести вклад в развитие экономики и общества в целом.
Лига партнеров в сфере ИТ-образования является важным механизмом содействия взаимодействию между бизнесом и образованием, обеспечивающим создание благоприятных условий для обучения и повышения квалификации специалистов, а также обмена опытом и передачи знаний между участниками процесса образования и инновационной деятельности.
Проекты, реализуемые в рамках Лиги партнеров, способствуют развитию сотрудничества между бизнесом и образованием, обеспечивают доступ к передовым образовательным технологиям и позволяют эффективно реагировать на вызовы современного мира, такие как быстрое развитие информационных и коммуникационных технологий, увеличение потребности в квалифицированных специалистах и изменение требований рынка труда.
Благодаря совместным усилиям бизнеса, образования и государства удается создать инновационные образовательные программы, адаптированные к потребностям рынка и способствующие развитию общества и экономики в целом.
Инициативы Лиги партнеров в сфере ИТ-образования отражают стремление компаний к внедрению инновационных подходов в образовательный процесс, к развитию партнерских отношений между учреждениями образования и предприятиями, а также к формированию устойчивой системы профессиональной подготовки специалистов в области информационных технологий.
Такие проекты стимулируют развитие индустрии и повышение конкурентоспособности страны за счет создания высококвалифицированных кадров, способных успешно работать с современными технологиями и эффективно применять их в практической деятельности.
Лига партнеров в сфере ИТ-образования является важным звеном в системе образования и инновационной деятельности, способствующим повышению качества образования, развитию научной базы и формированию высокотехнологичного общества.
Участие в таких инициативах позволяет компаниям и образовательным учреждениям сотрудничать в интересах общего развития и совместно создавать условия для формирования новых кадровых ресурсов и реализации инновационных проектов.
Эффективное взаимодействие бизнеса и образования способствует совершенствованию профессиональных знаний и умений специалистов, улучшению качества образования и инновационной активности, а также росту конкурентоспособности экономики и общества в целом.
Благодаря совместным усилиям, передовым практикам и методологиям участники (заказчики и производители программного обеспечения и оборудования) будут иметь целый спектр преимуществ: формирование единой системы подготовки экспертов и тренеров, совместная разработка образовательных продуктов, реализация партнерских проектов, верификация курсов разработчиками IT-решений и многое другое, - подчеркнул Антон Думин.
Он добавил, что Лига ориентирована на подготовку специалистов в области использования отечественного стека технологий и успешную интеграцию всех необходимых отечественных IT-решений.
Руководитель отдела знаний PIX Robotics Анна Козлова считает, что планы партнеров Лиги в области IT-образования направлены на обучение и вполне реальны.
"В рамках образовательного проекта, запущенного «Газпром нефть» с крупными поставщиками ПО, включая нашу компанию, планируется проводить обучение по различным продуктам IT. В будущем к проекту присоединятся и другие поставщики, чьи решения также будут включены в учебный план", - отметила она.
Анна Козлова считает, что необходимость превысить запланированный план может возникнуть из-за потребностей корпоративных заказчиков, в частности, основного инициатора Лиги - "Газпром нефти".
Директор департамента образования в "Группе Астра" Александра Алешкова поделилась с ComNews: "Мы не заменяем высшее образование, но, объединяясь с коллегами, можем квалифицированно обучать особенностям работы с конкретными продуктами. Я думаю, что обучить 100 тысяч специалистов к концу 2025 года - это достижимая цель, учитывая, что каждый из партнеров самостоятельно обучает множество людей, а в синергии мы можем добиться гораздо большего.
Когда речь заходит о потребностях рынка труда, становится ясно, как важна подготовка кадров в информационных технологиях. В настоящее время около 600 учебных заведений занимаются обучением ИТ-специалистов, но несмотря на это, потребность в квалифицированных кадрах продолжает оставаться высокой.
Слова HR-директора компании Navicon (ООО «Навикон Консалтинг») Екатерины Худобко подтверждают, что сфера информационных технологий остается «рынком кандидата», где компании вынуждены бороться за специалистов. Однако по словам Екатерины Худобко, намеченные цели нацпроекта «Экономика данных» вполне реальны.
Все больше учебных заведений начинают адаптировать учебные программы под потребности бизнеса, что способствует увеличению числа молодых специалистов на рынке труда в перспективе пяти-семи лет. Кроме того, российские ИТ-компании активно привлекают специалистов из стран СНГ, что помогает частично устранить дефицит кадров и заполнить наиболее востребованные вакансии.
Важно отметить, что работа в этой сфере стала более привлекательной, что отчасти объясняется увеличением заработной платы для ИТ-специалистов. Вместе с тем, ситуация также зависит от требований, предъявляемых к специалистам со стороны коммерческих компаний и государства.
По мнению аналитика Эльдара Муртазина, в России происходит качественное улучшение кадрового потенциала в сфере информационных технологий. Рост численности ИТ-специалистов напрямую зависит от потребностей рынка и качества образования.
В коммерческом секторе увеличение спроса на программистов сопровождается соответствующим ростом зарплат, что делает профессию более привлекательной, в то время как в государственном секторе ситуация сложнее из-за отсутствия таких стимулов. Поэтому в государственных структурах качество подготовки кадров может быть ниже, чем в частных компаниях.
В целом, развитие ИТ-сферы в России следует оценивать как позитивное явление, которое отражает взаимодействие между образованием, бизнесом и государством и способствует улучшению качества образования и подготовки специалистов для рынка труда.
По мнению аналитика, вероятность достижения некоторых целевых показателей нацпроекта «Экономика данных» вполне возможна. Он считает, что у нас есть все необходимые ресурсы и специалисты для реализации проекта.
Однако, Анна Козлова выдвигает предположение, что созданию единой системы ИТ-образования могут помешать различные игроки в этой сфере, у каждого из которых есть свои интересы. Например, в сфере образования и ИТ действуют несколько министерств, такие как Минцифры, Минпросвещения и Минобрнауки. Также значительное влияние оказывают определенные вузы, например, университет Иннополис, коммерческие онлайн-школы, учебные центры при крупных ИТ-компаниях и другие. Кроме того, в этой сфере имеют свое место вендоры и потребители программного обеспечения.
За последние два года в России наблюдается увеличение спроса на юристов, специализирующихся на космическом праве. Количество опубликованных вакансий для таких специалистов увеличилось на 54%. Эти данные приведены в исследовании российской платформы онлайн-рекрутинга hh.ru и образовательной программы...
В первом квартале 2024 года ИТ-аналитикам стали предлагать зарплаты на 14% выше, чем в прошлом году. Средняя зарплата для них составила 99 833 рубля в месяц. Веб-дизайнерам в текущем году также были предложены...