Моргание выполняет значимую физиологическую функцию, очищая глаза и поддерживая их увлажненность. Однако недавние исследования показывают, что оно также может оказывать влияние на когнитивные процессы.
В 1945 году Артур Холл из Шеффилдского университета обнаружил, что частота морганий изменяется при чтении: моргание совпадает с пробелами в тексте, что позволяет читателю делать паузы. Этот аспект был продолжен исследованием группы психологов во главе с Луизой Богертс из Гентского университета.
Они проанализировали эксперимент, в котором 15 участников читали роман «Агаты Кристи», при этом за их морганием внимательно следили. В ходе исследования зафиксировали более 30 тысяч морганий. Результаты эксперимента показали, что участники реже моргали после прочтения слов, которые часто встречались в тексте, по сравнению с редко употребляемыми словами.
Это говорит о том, что когнитивные нагрузки влияют на частоту морганий. Также было замечено, что моргание значительно увеличивалось вблизи знаков препинания и в конце строк. В среднем частота морганий была в 4,9 раза выше на знаках препинания и в 6,1 раза на сочетании знаков и окончаниях строк.
Эти данные указывают на то, что моргание во время чтения не является случайным, а является стратегически продуманным инструментом, интегрирующим новую информацию и позволяющим сделать паузу.
Когнитивный нейробиолог Пол Корбаллис подтвердил важность моргания, отметив, что оно обеспечивает кратковременный перерыв в визуальном восприятии, необходимый для обработки читательского материала.
В дальнейшем, возможно, моргание будет использовано для оценки степени сосредоточенности, например, у пилотов или авиадиспетчеров, где сохранение бдительности имеет критическое значение.
