На заседании Президиума правительства Москвы обсуждались приоритеты развития образовательной системы города до 2025 года.
Образование в Москве считается брендом и символом качества, что требует особого внимания со стороны властей. Мэр Сергей Собянин выделил несколько ключевых направлений, направленных на улучшение условий как для учеников, так и для преподавателей.
Хотя в области образования достигнуты определенные успехи, предстоит еще много сделать. В частности, было принято решение о повышении финансирования для школ общего образования на одного ученика, что призвано улучшить качество обучения и выровнять нормативы для учащихся 5–11-х классов.
В 2025 году планируется дополнительно выделить 46 миллиардов рублей, что увеличит финансирование на 13%.
Успехи учеников в старших классах, колледжах и вузах во многом зависят от подготовки, полученной в начальной и основной школе, где формируются интересы и таланты детей.
В связи с этим правительство пошло на установление единого минимума финансирования для учеников 5–11-х классов в размере 197 тысяч рублей в год на каждого. Норматив для основной школы (5–9 классы) вырастет почти на 20%, тогда как для старших классов (10–11) — на 5,4%.
Это стратегическое решение должно стать основой для повышения качества образовательной системы в Москве.
В начальной школе (1–4 классы) норматив на ученика вырастет на 15,7%, составив 171 тысячу рублей в год.
Это изменение связано с программой повышения качества математического и естественно-научного образования, необходимой для достижения технологического лидерства Москвы.
В 2025 году более 32 тысяч выпускников (60% от общего числа) ожидают сдавать профильную математику на ЕГЭ, что подчеркивает растущий интерес к этому предмету среди школьников.
Также 16 тысяч планируют сдать информатику, которой интересуются все больше, а физика, некогда проигрывающая в популярности, станет выбором более 10 тысяч выпускников.
В учебном году 2025/2026 года для школьников первых-шестых классов создадут курсы по математике, естественным наукам и технологиям.
На этих курсах будут решаться задачи для развития логики, аналитических способностей и пространственного мышления.
Кроме того, запланированы новые городские олимпиады с целью выявления талантливых детей для индивидуальной работы с ними.
Успешная реализация этих инициатив потребует подготовки учителей, для которой с 1 апреля 2025 года будут внедрены специализированные курсы повышения квалификации.
Также в Москве запланировано строительство пяти современных школ будущего в Пресненском, Мещанском, Басманном и Таганском районах.
В Москве планируется строительство новых учебных корпусов, которые будут отвечать современным образовательным стандартам. Эти здания будут включать комфортные пространства для научных экспериментов, как индивидуальных, так и групповых занятий, а также выставочные зоны для проектов и медиатеки с атриумом и зонами отдыха.
Особое внимание будет уделено светлости и визуальной открытости интерьеров. Город уже занимает одно из ведущих мест в мировой системе школьного образования, и такие инициативы помогут сохранить достигнутые результаты и повысить конкурентоспособность московских выпускников на рынке труда в условиях цифровизации.
С 2024 года начнётся масштабная программа «Моя школа», в рамках которой планируется модернизировать до 100 школьных корпусов в год. Это включает обновление устаревших зданий с учётом современных требований.
На данный момент успешно реконструированы здания четырёх школ: № 281, № 1190, № 1514 и № 37. К началу нового учебного года в Москве планируется модернизация ещё около 50 школ, что создаст условия для более чем 35 тысяч детей в современных классах.
Если школа участвует в обновлении, занятые уроки будут перенесены в другие корпуса этой или ближней школы, чтобы не прерывать обучение. Несмотря на успехи, некоторые здания всё ещё находятся в ужасном состоянии, и обновление таких объектов также является приоритетом.
Сергей Собянин отметил, что необходимо провести полную реконструкцию школы №1501, процесс которого уже запустился в августе 2024 года.
Проект предполагает капитальный ремонт фасада и крыш, замену инженерных коммуникаций, окон и дверей, а также создание внутренних перегородок.
В итоге учебное заведение преобразится, предоставляя ученикам современную медиатеку, мультифункциональные площади для мероприятий, лекций и выставок, а также спортивные залы и столовую.
Также будет благоустроена пришкольная территория с созданием спортивных зон и мест для отдыха.
Приоритетом в образовательной сфере является предоставление студентам широких возможностей для обучения, соответствующих их интересам и талантам.
Ученики 10-11 классов углубленно изучают минимум два предмета для успешной подготовки к поступлению в вузы, что влияет на их дальнейшую карьеру.
Особенно эффективной признана модель «школа — колледж — вуз — предприятие», которая демонстрирует высокие результаты: большинство выпускников девятых классов продолжают образование в колледжах, что дает им шанс быстро освоить востребованную профессию и начать независимую жизнь.
На рынке труда Москвы более 75% вакансий требуют специалистов со средним профессиональным образованием, и 95% выпускников колледжей трудоустраиваются в своей специальности.
Приемная кампания 2024 года подтвердила растущий интерес девятиклассников к среднему профессиональному образованию. В этом году было выделено 16 тысяч целевых мест, которые полностью заполнились, что привело к увеличению числа поступивших в колледжи до 36 тысяч человек. Наиболее востребованными направлениями оказались информационные технологии, программирование, графический дизайн, а также специальности в области поварского и кондитерского дела, туризма и гостеприимства. Также увеличился спрос на профессии в финансовом секторе, торговле, образовании и социальной сфере.
В ответ на эти изменения, московское правительство планирует в 2025 году увеличить количество бюджетных мест в колледжах для выпускников девятых классов в соответствии с актуальными потребностями рынка труда. Это шаг должен способствовать повышению интереса к среднему профессиональному образованию, которое является одним из приоритетных направлений для города. С 2023 года в Москве реализуется комплекс мер по модернизации среднего профессионального образования, который основывается на двух ключевых принципах: удовлетворение потребностей трудового рынка и акцент на практическое обучение.
Практические занятия должны занимать не менее 70% учебного времени и проводиться под руководством опытных наставников. Одним из важных аспектов модернизации является активное сотрудничество с работодателями. На сегодняшний день городские колледжи взаимодействуют с более чем тремя тысячами партнёров из различных отраслей экономики, что позволяет разрабатывать образовательные программы, учитывающие актуальные потребности и запросы бизнеса.
Еще одним направлением улучшений является существенное переоснащение колледжей. В ближайшие годы планируется создать или обновить свыше двух тысяч лабораторий и мастерских, что позволит проводить практические занятия на современном уровне с использованием оборудования, аналогичного тому, что используется на предприятиях. Также будут организованы три флагманских центра практической подготовки на базе современных производств. Один из них, расположенный в индустриальном парке «Руднево», уже открылся в октябре 2024 года.
До 2031 года предполагается строительство семи инновационных образовательных кампусов общей площадью более 400 тысяч квадратных метров, что позволит разместить более 60 тысяч студентов. Эти новые колледжи будут ориентированы на подготовку специалистов в сферах креативной индустрии, информационных технологий, здравоохранения, гостеприимства, а также в промышленности, транспорте и строительстве. Такой масштабный подход к развитию среднего профессионального образования призван сформировать более гармоничную связь между обучением и реальными требованиями трудового рынка.
